Description

Le premier semestre sera consacré principalement à l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. Nous apprendrons également le vocabulaire de base (pronoms personnels, chiffres, couleurs, membres de la famille, salutations etc.), ainsi que les premiers points de grammaire (féminin-masculin, singulier-pluriel, conjugaison au présent).

La méthode sera interactive et mettra l'accent à la fois sur la lecture et sur les compétences en matière de conversation. Les similitudes entre l'hébreu moderne et l'hébreu biblique, ainsi qu'entre l'hébreu moderne et sa « langue sœur », l'arabe, seront soulignées afin d'approfondir la compréhension de la langue.

Le matériel pédagogique sera fourni.

Bibliographie

J. Carnaud, R. Shalita, et D. Taube, L’hébreu au présent. Manuel d’hébreu contemporain Volume 1, Ophrys, 2010 (Attention : Nouvelle édition)

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Michèle Tauber

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.

Régime d'évaluation

ECI (Évaluation continue intégrale)

Coefficient

1.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves